DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Antes llamado retraso mental  que es cuando la persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental lo cual eso causa que el niño primeramente aprenda y se desarrolle lentamente ellos puede tomar más tiempo para  :

• aprender hablar 
• aprender caminar 
• aprender destrezas 

En la escuela también sucede lo mismo ellos aprenderán pero necesitan mas tiempo, necesitan de acompañamiento individualizado .

Los niños de 3 años por medio de intervención temprana  para que los padre sepan como ayudar su pequeño con discapacidad intelectual.

Es de mayor prevalencia entre los 6 y 40 años y 1 de cada 10 niños tienen discapacidad intelectual y necesitan educación especial  .

Causas 

•  condiciones genéticas :a veces es causada por lo genes anormales hereditarios .ejemplo síndrome de down
• problemas durante el embarazo:esto puede resultar cuando el bebe no se desarrolla apropiadamente dentro de su madre .
•  problemas al nacer :cuando hay problemas durante el parto ejemplo si no recibe suficiente oxígeno podría tener discapacidad intelectual
• problemas de salud:hay varias enfermedades como lo son :meningitis ,desnutrición ,varicela ,la tos convulsiva y el no tener cuidado médico también estar expuestos a veneno (plomo -mercurio )

  
  

Consejo a padres

1. aprender mas sobre discapacidad intelectual
2. animar al niño a que sea independiente
3. darle tareas acorde con la edad
4. averiguar cuáles son sus destrezas en la escuela
5. buscar oportunidades de integración en la comunidad
6. hable con otros padres que tenga hijos con discapacidad intelectual
7. mantener un buen contacto y comunicación con la docente de su hijo 😍

Esta se diagnostica observando lo siguiente :

• funcionamiento intelectual :la habilidad del cerebro que tiene la persona para aprender ,pensar y resolver problemas
• conducta y funcionamiento adaptativo :si la persona tiene la suficiente y necesarias destrezas para vivir independientemente
• IQ :también conocido como el coeficiente intelectual el cual es medido por una prueba llamada prueba de coeficiente de inteligencia.

  su medida promedio es de 100 lo cual esto quiere decir que si sacan menos de 70 a 75 tienen discapacidad intelectual

• destrezas para la vida diaria :como vestirse ,ir al baño y comer

• destrezas para la comunicación:entender lo que le expresan y así mismo contestar 

• destrezas sociales:con compañeros del aula ,la familia y adultos etc.

Características

• puede sentarse,gatear y caminar más tarde que otros niños
• aprender a hablar más tarde o tener dificultades
• tiende a tener dificultades para recordar
• tiende a tener dificultad en entender reglas
• tiende a tener problemas de lógica y resolución de problemas
• como adultos muchas personas IQ leve pueden vivir independientemente
• personas con retraso más severo si necesitara apoyo incondicional
• cada niño con discapacidad intelectual es CAPAZ DE APRENDER ,DESARROLLARSE Y CRECER con ayuda , para tener una vida satisfactoria

Intervención

Nosotras como educadoras especiales :

1. identificar técnicas y estrategias para apoyarlo en su educación
2. reconocer que nosotras hacemos la diferencia con nuestro alumno
3. proponer métodos efectivos de enseñanza para adaptar el currículo y cómo tratar metas IEP
4. proporcione al estudiante materiales y experiencias practicas
5. divida le las tareas largas en pasos más cortos
6. haga que el alumno participe en actividades grupales
7. crear un plan educacional para que el alumno trabaje de forma regular en su casa y en la escuela
8. en cuanto crezcan estas destrezas le ayudarán en su lugar de trabajo